Kepentingan muzik dalam pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas

Peranan muzik dalam proses pengajaran dan pembelajaran ialah dengan cara

mempengaruhi minat murid terhadap tajuk yang diajar. Contohnya dalam pengajaran

Bahasa Melayu, guru boleh mengunakan lagu-lagu rakyat untuk menyampaikan

kandungan matapelajaran yang diajar. Melalui pendekatan seperti ini, murid lebih

berminat untuk mengetahui apa yang dipelajari dengan lebih mendalam.Pelajar akan

merasa lebih seronok melakukan aktviti seperti melompat sambil mengikut muzik.

Mereka juga akan meneroka pergerakan-pergerakan yang lebih kreatif dan menarik

apabila wujudnya tindakbalas kanak-kanak tersebut dengan muzik atau irama yang

mereka dengar..

Kebolehan guru menyampaikan pengajaran dengan baik dan menggunakan kaedah

yang betul dan sesuai dapat memenuhi keperluan. Selain itu, guru perlulah memahami

dan menghayati kurikulum dan menguasai Sukatan Pelajaran. Kanak-kanak di sekolah

rendah

belajar

dalam

suasana

yang

aktif.

Menurut

ahli

piskologi kognitif dan ahli teori konsturktivisme, kanak-kanak tidak memperoleh sesuatu

ilmu pengetahuan melalui cara yang pasif. Mereka membina pengetahuan secara aktif.

Pembelajaran secara aktif dan juga melibatkan interaksi sosial amatlah digalakkan.

Pembelajaran melalui musik ini adalah merupakan satu pembelajaran yang aktif dan

bersesuaian dalam membina pengetahuan pelajar.

Kesimpulannya, muzik memainkan peranan penting dalam menjadikan proses

pengajaran dan pembelajaran di dalam kelas lebih menarik dan bersesuaian dalam

membina pengetahuan pelajar